Metodologia de organizare şi desfăşurare a evaluărilor naţionale de la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a în anul şcolar 2024-2025, aprobată prin Ordinul Ministerului Educației nr. 6.595 din 4 septembrie 2024 a fost publicată în Monitorul Oficial nr. 913 din 10 septembrie 2024. Aceasta reglementează organizarea şi desfăşurarea evaluărilor naţionale de la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a în anul şcolar 2024-2025, denumite în continuare EN-2025. Astfel, EN-2025 cuprind: Evaluarea rezultatelor învăţării elevilor la finalul clasei a II-a, denumită în continuare EN II, Evaluarea rezultatelor învăţării elevilor la finalul clasei a IV-a, denumită în continuare EN IV, respectiv Evaluarea rezultatelor învăţării elevilor la finalul clasei a VI-a, denumită în continuare EN VI.
Ministerul Educației a emis Ordinul nr. 6.584 din 4 septembrie 2024 pentru aprobarea Metodologiei privind întocmirea Raportului descriptiv de evaluare referitor la dezvoltarea fizică şi la formarea competenţelor cognitive şi socioemoţionale ale copilului, la finalul grupei mari a grădiniţei. Actul normativ se regăsește în Monitorul Oficial al României nr. 913 din 10 septembrie 2024. Astfel, prezenta metodologie reglementează întocmirea, completarea şi valorificarea Raportului descriptiv de evaluare referitor la dezvoltarea fizică şi la formarea competenţelor cognitive şi socioemoţionale ale copilului, la finalul grupei mari a grădiniţei.
iLegis ® —
