Stiri Legislative

Acordarea gradelor profesionale personalului de cercetare, dezvoltare şi inovare

Legea nr. 183 din 10 iunie 2024 privind statutul personalului de cercetare, dezvoltare şi inovare a fost publicată în Monitorul Oficial nr. 546 din 12 iunie 2024. Prezenta lege reglementează statutul personalului de cercetare, dezvoltare şi inovare, stabileşte drepturile şi obligaţiile specifice, modalităţile de angajare şi promovare şi buna conduită în cercetarea ştiinţifică, sfera de aplicare incluzând şi creaţia artistică şi activitatea sportivă. Ea constituie cadrul prin care se organizează regimul general privind formarea continuă, dezvoltarea şi motivarea resursei umane în vederea asigurării competenţei, bunei conduite şi deontologiei profesionale în activităţile de cercetare, dezvoltare şi inovare, a libertăţii cercetării ştiinţifice şi pentru participarea personalului din domeniu la promovarea şi evaluarea activităţilor ce îi revin.

Citește mai mult:

: Andreea CTCE; Noutăţi legislative; 17 Iunie 2024; Accesări: 1985

Lege drastică pentru proprietari și chiriași!

Klaus Iohannis a promulgat Legea nr. 172 din 31 mai 2024 pentru modificarea şi completarea unor acte normative din domeniul prevenirii şi combaterii traficului şi consumului ilicit de droguri şi alte substanţe susceptibile de a avea efecte psihoactive. Actul legislativ a fost emis de Parlamentul României, fiind publicat în Monitorul Oficial nr. 510 din 31 mai 2024. El își produce efectele începând cu data de 3 iunie 2024.

Citește mai mult:

: Andreea CTCE; Noutăţi legislative; 10 Iunie 2024; Accesări: 1689

Mecanismul de obţinere a statutului de unitate-pilot a unităţilor de învăţământ preuniversitar

Metodologia-cadru privind înfiinţarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar autorizate cu statut de unităţi-pilot, aprobată prin Ordinul Ministerului Educației nr. 4.575 din 3 iunie 2024 a fost publicată în Monitorul Oficial nr. 524 din 6 iunie 2024. Astfel, metodologia-cadru reglementează înfiinţarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar autorizate cu statut de unităţi-pilot, în conformitate cu art. 24 din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare.

Unităţile de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi-pilot sunt unităţi de învăţământ din reţeaua naţională a unităţilor de învăţământ preuniversitar acreditate sau autorizate să funcţioneze provizoriu, conform reglementărilor legale în vigoare. Unităţile-pilot funcţionează cu scopul de a implementa şi de a evalua intervenţii educaţionale, în vederea fundamentării de politici publice în domeniul educaţiei. Aceste intervenţii educaţionale pot să cuprindă: noi modele curriculare, utilizarea unor resurse educaţionale inovative, modele educaţionale bilingve şi alte forme alternative de organizare, finanţare şi management, cu respectarea prevederilor legale aplicabile.

Citește mai mult:

: Andreea CTCE; Actualitate; 10 Iunie 2024; Accesări: 903

Procedura de admitere a candidaţilor în şcolile militare de maiştri militari şi subofiţeri

Ministerul Apărării Naționale a emis Ordinul nr. M.113 din 29 mai 2024 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în şcolile militare de maiştri militari şi subofiţeri. Actul normativ se regăsește în Monitorul Oficial nr. 526 din 6 iunie 2024.

Prezenta metodologie-cadru asigură reglementarea admiterii la programele de studii postliceale în unităţile de învăţământ postliceal militar, denumite în continuare şcoli militare de maiştri militari şi subofiţeri, începând cu anul şcolar 2024-2025. Metodologia stabileşte procedura de admitere a candidaţilor în şcolile militare de maiştri militari şi subofiţeri, pentru locurile alocate atât Ministerului Apărării Naţionale, cât şi celorlalte structuri din cadrul sistemului de apărare, ordine publică şi securitate naţională, prin Planul de şcolarizare al Ministerului Apărării Naţionale, secţiunea „Învăţământ pentru formarea maiştrilor militari şi subofiţerilor prin studii postliceale“, denumit în continuare plan de şcolarizare.

Citește mai mult:

: Andreea CTCE; Noutăţi legislative; 10 Iunie 2024; Accesări: 2143

Vizarea actelor de studii, a anexelor la actele de studii sau a documentelor şcolare universitare

Ordinul Ministerului Educației nr. 4.500 din 27 mai 2024 privind aprobarea Normelor metodologice pentru vizarea actelor de studii, a anexelor la actele de studii şi a documentelor şcolare universitare emise de instituţiile de învăţământ superior din România a fost publicat în Monitorul Oficial nr. 515 din 3 iunie 2024.

Centrul Naţional de Recunoaştere şi Echivalare a Diplomelor, denumit în continuare C.N.R.E.D., din cadrul Ministerului Educaţiei, are competenţa de a viza actele de studii, anexele la actele de studii şi documentele şcolare universitare emise de instituţiile de învăţământ superior acreditate sau autorizate să funcţioneze provizoriu din România.

Citește mai mult:

: Andreea CTCE; Noutăţi legislative; 10 Iunie 2024; Accesări: 1288

Recrutarea, formarea profesională şi evaluarea asistenţilor judecătorului

Consiliul Superior al Magistraturii - Secţia Pentru Judecători a emis Hotărârea nr. 1.189 din 28 mai 2024 pentru aprobarea Regulamentului privind recrutarea, formarea profesională şi evaluarea asistenţilor judecătorului, actul fiind publicat în Monitorul Oficial nr. 505 din 31 mai 2024.

Organizarea concursului pentru ocuparea posturilor vacante de asistent al judecătorului la instanţele judecătoreşti se aprobă de către Secţia pentru judecători a Consiliului Superior al Magistraturii (denumită în continuare Secţia pentru judecători), la propunerea curţii de apel în a cărei circumscripţie sunt aceste posturi.