Ministrul educației a emis Ordinul nr. 4.481 din 22 mai 2024 pentru aprobarea Normelor privind accesibilizarea învățământului superior pentru persoanele cu dizabilități, actul normativ fiind publicat în Monitorul Oficial nr. 496 din 29 mai 2024.

Persoanele cu dizabilități/nevoi educaționale speciale au acces liber la orice formă de educație, indiferent de tipul și gradul dizabilității/nevoilor educaționale ale acestora, cu respectarea prevederilor legislației în vigoare.

Actul normativ prevede că instituțiile de învățământ superior pot crea structuri administrative pentru a sprijini incluziunea persoanelor cu dizabilități și nevoi educaționale speciale. Aceste structuri trebuie să fie formate din personal specializat, precum psihologi și pedagogi, și pot include voluntari. Ele vor avea un rol consultativ și vor aborda diverse aspecte ale incluziunii, de la strategii de accesibilitate până la adaptări educaționale.

Structurile specializate au multiple atribuții, inclusiv centralizarea datelor despre studenții cu dizabilități, oferirea de consiliere, identificarea nevoilor și propunerea de investiții pentru accesibilitate, elaborarea de planuri de intervenție personalizate, și monitorizarea progresului educațional al studenților. Ele colaborează cu diverse departamente pentru a asigura formarea continuă a cadrelor didactice și pentru a adapta resursele educaționale.

Persoanele cu dizabilități/nevoi educaționale speciale care au calitatea de student într-o instituție de învățământ superior, în baza documentelor medicale doveditoare, au dreptul la:

• locuri finanțate de la bugetul de stat atât la programele de studii universitare de licență, cât și la programele de studii universitare de master, în cadrul cifrei de școlarizare aprobate;
• servicii de informare și comunicare adaptate specific nevoilor acestora pentru facilitarea incluziunii în comunitatea academică;
• acces adaptat în spațiile instituției de învățământ superior (spații de învățământ, spații administrative, spații de cazare și masă, spații de lectură, săli pentru activitățile sportive etc.);
• acces la informațiile și resursele educaționale într-un format adaptat nevoilor acestora;
• acces gratuit cu autoturismul personal în campusul universitar și loc de parcare a acestuia, după caz;
• spații de cazare și grupuri sanitare adaptate nevoilor acestora, precum și prioritate la ocuparea locurilor de cazare în căminele studențești, în special a locurilor de cazare situate la parter, în clădiri adaptate accesului persoanelor cu dizabilități;
• servicii specializate gratuite de consiliere și asistență psihopedagogică/consiliere vocațională/consiliere pentru carieră, prin Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră;
• servicii de asistență medicală, stomatologică și psihologică gratuite în cabinetele medicale, cabinetele stomatologice din instituția de învățământ superior, în policlinici și unități spitalicești, conform prevederilor legale în vigoare;
• acces la oportunități de învățare, oferite de programe de mobilitate naționale și internaționale, conform prevederilor legale în vigoare;
• servicii de asistență în desfășurarea activităților didactice, adaptate nevoilor individuale;
• resurse educaționale adaptate nevoilor individuale;
• acces gratuit la dispozitivele/echipamentele/software-urile asistive existente în instituția de învățământ superior pentru facilitarea desfășurării procesului de predare-învățare;
• acces la activitățile nonformale/extracurriculare organizate de instituția de învățământ superior;
• toate categoriile de burse, inclusiv burse sociale, conform prevederilor legale în vigoare;
• reducerea, la cerere, cu 50% a tarifelor pentru cazare și masă la cantinele studențești ale instituției de învățământ superior la care sunt înmatriculate;
• reducere sau gratuitate, după caz, a costurilor de transport, cu respectarea prevederilor legale în vigoare;
• metode de admitere și de evaluare adaptate nevoilor individuale;
• sprijin în desfășurarea activităților din cadrul disciplinei Practică de specialitate;
• scutirea/motivarea absențelor de la activitățile prevăzute în planul de învățământ cu ocazia participării la controale medicale/terapii/tratamente specifice impuse de dizabilitatea proprie, cu opțiunea, în limita posibilității, a recuperării în regim gratuit a acestor absențe;
• acces la serviciile unui interpret de limbaj mimico-gestual, dacă asistența sa este necesară și solicitată de către acestea;
• locuri gratuite în tabere de odihnă, o dată pe an, indiferent de forma de învățământ, împreună cu asistenții personali și asistenții personali profesioniști, după caz;
• însoțitor în timpul activităților didactice sau în timpul susținerii examenelor de evaluare a cunoștințelor, la solicitarea acestora, după caz.

  Potrivit normelor, instituțiile de învățământ superior trebuie să configureze paginile web pentru a facilita accesul la informații pentru persoanele cu dizabilități și să asigure accesul fizic în toate spațiile campusului. Ele trebuie să doteze bibliotecile cu materiale accesibile și să poată angaja specialiști pentru a susține activitățile didactice. De asemenea, acestea trebuie să colaboreze cu organizații nonguvernamentale și să includă măsuri specifice pentru educația incluzivă în propriile reglementări.

  Persoanele cu dizabilități/nevoi educaționale speciale care au calitatea de student într-o instituție de învățământ superior, în baza documentelor medicale doveditoare, au dreptul la:

• locuri finanțate de la bugetul de stat atât la programele de studii universitare de licență, cât și la programele de studii universitare de master, în cadrul cifrei de școlarizare aprobate;
• servicii de informare și comunicare adaptate specific nevoilor acestora pentru facilitarea incluziunii în comunitatea academică;
• acces adaptat în spațiile instituției de învățământ superior (spații de învățământ, spații administrative, spații de cazare și masă, spații de lectură, săli pentru activitățile sportive etc.);
• acces la informațiile și resursele educaționale într-un format adaptat nevoilor acestora;
• acces gratuit cu autoturismul personal în campusul universitar și loc de parcare a acestuia, după caz;
• spații de cazare și grupuri sanitare adaptate nevoilor acestora, precum și prioritate la ocuparea locurilor de cazare în căminele studențești, în special a locurilor de cazare situate la parter, în clădiri adaptate accesului persoanelor cu dizabilități;
• servicii specializate gratuite de consiliere și asistență psihopedagogică/consiliere vocațională/consiliere pentru carieră, prin Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră;
• servicii de asistență medicală, stomatologică și psihologică gratuite în cabinetele medicale, cabinetele stomatologice din instituția de învățământ superior, în policlinici și unități spitalicești, conform prevederilor legale în vigoare;
• acces la oportunități de învățare, oferite de programe de mobilitate naționale și internaționale, conform prevederilor legale în vigoare;
• servicii de asistență în desfășurarea activităților didactice, adaptate nevoilor individuale;
• resurse educaționale adaptate nevoilor individuale;
• acces gratuit la dispozitivele/echipamentele/software-urile asistive existente în instituția de învățământ superior pentru facilitarea desfășurării procesului de predare-învățare;
• acces la activitățile nonformale/extracurriculare organizate de instituția de învățământ superior;
• toate categoriile de burse, inclusiv burse sociale, conform prevederilor legale în vigoare;
• reducerea, la cerere, cu 50% a tarifelor pentru cazare și masă la cantinele studențești ale instituției de învățământ superior la care sunt înmatriculate;
• reducere sau gratuitate, după caz, a costurilor de transport, cu respectarea prevederilor legale în vigoare;
• metode de admitere și de evaluare adaptate nevoilor individuale;
• sprijin în desfășurarea activităților din cadrul disciplinei Practică de specialitate;
• scutirea/motivarea absențelor de la activitățile prevăzute în planul de învățământ cu ocazia participării la controale medicale/terapii/tratamente specifice impuse de dizabilitatea proprie, cu opțiunea, în limita posibilității, a recuperării în regim gratuit a acestor absențe;
• acces la serviciile unui interpret de limbaj mimico-gestual, dacă asistența sa este necesară și solicitată de către acestea;
• locuri gratuite în tabere de odihnă, o dată pe an, indiferent de forma de învățământ, împreună cu asistenții personali și asistenții personali profesioniști, după caz;
• însoțitor în timpul activităților didactice sau în timpul susținerii examenelor de evaluare a cunoștințelor, la solicitarea acestora, după caz.

  Potrivit normelor, instituțiile de învățământ superior trebuie să configureze paginile web pentru a facilita accesul la informații pentru persoanele cu dizabilități și să asigure accesul fizic în toate spațiile campusului. Ele trebuie să doteze bibliotecile cu materiale accesibile și să poată angaja specialiști pentru a susține activitățile didactice. De asemenea, acestea trebuie să colaboreze cu organizații nonguvernamentale și să includă măsuri specifice pentru educația incluzivă în propriile reglementări.

  Instituțiile trebuie să elaboreze și să adopte strategii de incluziune și accesibilizare, iar candidații cu dizabilități trebuie să depună documentele medicale necesare la înscrierea la programele de studii. Comunitatea academică trebuie să asigure un climat constructiv și nediscriminatoriu pentru integrarea persoanelor cu dizabilități, iar prelucrarea datelor personale trebuie să respecte reglementările GDPR. Studenții beneficiari de materiale adaptate trebuie să le utilizeze doar în scopuri educaționale aprobate de instituție.

Pentru mai multe detalii, accesați Normele din 22 mai 2024!